大梁造教育

很多孩子都有偏科的问题，比如数学成绩很好，语文却很差；或者英语学得不错，科学却跟不上。偏科不是大问题，只要找对方法，用优势学科的信心带动劣势学科的学习，就能慢慢改善。
首先肯定孩子的优势学科，比如“你的数学成绩一直很好，说明你很有逻辑思维能力，这种能力学其他科目也会有帮助”，增强孩子的自信心。然后帮孩子分析劣势学科的问题所在，是没兴趣还是没掌握方法，比如语文不好是作文写得差，还是阅读理解扣分多。针对具体问题制定小目标，比如“这个月我们重点练阅读理解，每天做一篇，妈妈陪你一起分析答案”，目标别太大，让孩子容易达成，积累成就感。学习劣势学科时，结合优势学科的方法，比如孩子数学好，学物理时可以用数学的逻辑思维分析物理公式；孩子语文好，学英语时可以用理解课文的方法理解英语阅读。别因为偏科就批评孩子，也别把所有精力都放在劣势学科上，兼顾优势学科的同时慢慢提升劣势学科，孩子才不会有太大压力。